“AI机器人”喊你来报微专业啦

发布者:孙雅琼发布时间:2026-06-02浏览次数:10

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蒸汽时代的蒸汽机

电气时代的发电机

信息时代的计算机和互联网

人工智能

正成为

推动人类进入智能时代的

决定性力量

错失一个机遇

就有可能

错过整整一个时代

01

微专业简介

     本专业以AI机器人为研究对象,依托前沿项目引领、品牌赛事驱动、跨学科师生联动的实践教育平台,引导理工科学生构建跨学科知识体系、系统化实践能力、高层次创业素质,以掌握AI机器人的理论与实践等相关知识

INFORMATION

    微专业名称:AI机器人    

No.1


每届计划招生人数

30人

No.2


修业年限

3学期

No.3


培养方案学分

14学分

No.4


课程总数

5门

No.5


招生对象

24、25级本科生

CURRICULUM

课程名称

理论学分

实践学分

开课学期

AI创新与AI发明

2

0

1

机电创新与实践

1.5

0.5

1

电子科技创新实践

1.5

0.5

2

机器人技术与实践

3

1

2

AI机器人创新实战

1

3

3

CHARACTERISTIC

跨学科

      5门课程全部属于新建跨学科课程,能很好地支撑复合型创新人才的培养

前沿性

     课程不拘泥于课本教材,每门课程都基于最新研究报道不同程度地开展案例教学,讲授前沿动态

挑战度

      课程内容具有一定挑战度,如《创新实践》跨越传统教学范围和高度,引入作品的研发设计、部件制作、整机组装调试等内容,与工程项目无缝衔接

项目制

     工程专项(小项目)贯穿前4门“理论+实践”课程,工程综合项目(大项目)贯穿第5门综合实践课,呈现“注重实践、边学边做”的教学特色,提升学生的创新意识和实践能力

赛课结合

     课程与国家A类学科竞赛无缝衔接,如互联网+、工创大赛、RoboMaster机甲师大赛等,提升学生的实战能力、团队协助力和创新竞争力

灵活性

     课程教学采用线上与线下结合、理论与实践结合、课堂学习与项目研究结合、课内探究与竞赛实战结合等多种方式开展

创新性

     在理论技能学习、样机研制实践的基础上,延伸创业实战,形成完整的创新创业培养体系,在国内专业设置和学生培养上具有一定的创新性

02

学科基础

石油工业训练中心

机电学院、控制学院

     工训中心是集实践教学、创新创业、科技研发为一体的国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心和国家级创新创业教育实践基地(建设单位),以及省级大数据人才实训基地,依托23000平方米实践场地和4000余套教学装备,构建有“学创、训创、赛创、科创、用创”五融合式双创实践平台。机电学院有国家工程研究中心1个、省部级科技创新平台5个、市级科研平台3个。控制学院有国家一流本科专业2个、国家教学团队1个、山东省重点实验室1个。

     近5年,本团队指导学生参加AI机器人相关竞赛,获国奖180余项、省奖1000余项。

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欢迎咨询

AI机器人微专业

咨询老师  /  马少华

联系电话 /  15610458285