中国石油大学（华东）在“十二五”教学队伍规划中明确指出：高素质师资队伍是高等学校的灵魂，是确保教育质量的基础。只有具有创新精神和意识的教师，才能对学生进行启发式教育，培养学生的创新能力；教师只有在了解当今科技发展前沿的基础上，才能站在科技革命的高度，鼓励学生勇敢探索；只有自身具备不断学习能力、具有高度责任感并乐意从事教学工作、道德品质优良的教师，才能教会学生如何学习、如何创造。
    学校和中心非常重视实验队伍的建设，按照“基础宽、能力强、素质高和富于创造性、复合型”的师资队伍建设目标和“规模、结构、质量、效益协调发展”、“培养、引进、厚待、重用”的原则，优化教师队伍年龄结构、学历结构、学缘结构、职称结构和学科专业结构，努力建设了一支素质优良、结构合理、充满创新活力的实践教学及科研队伍。

1. 队伍建设
（1）学校重视，规划合理
    学校重视实验队伍建设，出台各项政策和文件，在人才引进、岗位聘任、职称评定等方面给予支持，如批准中心每年引进2～5名高层次人才，将实践教师培养列入学校规划，在人才培养、对外交流学习方面积极创造条件。
（2）措施得力，高水平教师积极投入实验教学
    中心制订制度，规定教学工时定额，加大实践教学在年终考核及职称评定中的比重，激励教师积极投入实践教学，中心20多名高级职称教师都在实践教学一线工作，上课率100%，形成了一支观念新、素质高、以中青年为主体的实践教学队伍。
（3）教师培训制度健全，效果显著
    中心建立《青年教师试讲制度》等制度，每年都组织技术比武、技术培训，并鼓励员工在职学习。通过公开课、讲座、竞赛等活动，切实提高教师教学水平和业务素质，确保“双师型”。中心教师代表队在华东地区高校示讲示演比赛中获得总成绩第一名。
2. 队伍状况
（1）中心负责人水平高
    中心主任刘衍聪教授，博士生导师，享受国务院特殊津贴；承担7项国家“863”项目和自然科学基金项目；主讲6门本科生和研究生课程，指导硕士、博士生30多名；曾任中国石油大学师资办主任和教务处长，是省级教学名师。
（2）教师队伍结构合理
    中心现有教师106名，包含专职92人，兼职14人，其中博士9人，硕士30人，本科34人，高职29人，28人具有高级技术职称，全中心教师平均年龄36岁；目前中心“双师型”教师已超过70%；教学骨干教师稳定。
（3）科研创新能力强，对外交流广泛
    中心四年来共承担国家及省部级教改、科研项目84项，厅局级240多项，获得国家专利22项；中心建立的石油工业训练教学体系、开发的动漫软件、课件和教学仿真装备，在国内外数百个单位使用，成为我国名符其实的实训教学软件、装备研发基地；年接待国内外高校及单位来访交流120多次；积极开展各项学术交流活动，组织30多次赴美国、澳大利亚、日本、哈萨克斯坦等国及国内清华大学、大连理工大学等高校学习交流。
（4）教风优良，勇于探索和创新
    中心制定《教师行为规范》等规章制度，对教书育人、管理育人、服务育人提出明确要求。严格执行《关于教师和教学环节基本要求的规定》等制度，认真备课，严肃实训教学纪律，严格考风考纪，四年来无随意调课、停课现象，形成了良好的教风与学风。教师勇于探索和创新，新开发16个创新性实训项目、指导48项大学生创新性实验课题。中心教师多人次获得“省级名师”、“师德标兵”、“优秀共产党员”等荣誉称号。